In House Traning(IHT) Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) kembali diselenggarakan oleh SMP Negeri 1 Wonogiri secara tatap muka dengan menerapkan protokol kesehatan pencegahan Covid-19 yaitu dengan mencuci tangan menggunakan sabun, menjaga jarak, dan menggunakan masker. IHT PKB ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru guna mencapai standar kompetensi yang diterapkan dalam peraturan perundangan yang berlaku. Kegiatan IHT ini mengangkat tema 1). Pembuatan Best Practice 2).Pembuatan Karya Ilmiah dan Karya Inovatif.
Kegiatan ini digelar Rabu (9/9/2020) sampai dengan Sabtu (12/9/2020) pukul 07.30 – 14.00 WIB. di Hall sekolah dengan pola In, On, In. Lebih dari 60 guru mengikuti kegiatan secara antusias. Terbukti, dari awal sampai akhir para guru SMP Negeri 1 Wonogiri tetap mengikuti dan aktif dalam kegiatan tersebut.
Kegiatan dibuka oleh Kepala SMP Negeri 1 Wonogiri, Sri Nuryati, S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan tujuan diadakannya kegiatan. Menurutnya, kegiatan tersebut digelar dalam rangka kenaikan pangkat guru. Masih banyak guru SMPN 1 Wonogiri yang berada di pangkat golongan III/a, III/b, dan III/c dalam masa kerja golongan lebih dari lima tahun. Ini menjadi salah satu bukti bahwa masih banyak yang belum melaksanakan kegiatan PKB. Berdasarkan kenyataan tersebut, maka SMPN 1 Wonogiri bekerja sama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wonogiri memandang perlu untuk menyelenggarakan IHT sebagai media guru-guru SMPN 1 Wonogiri dalam rangka memenuhi kebutuhan angka kreditnya “Kami harapkan semua guru bisa menyimak kemudian menerapkan ilmu yang diberikan oleh narasumber dalam mendukung kenaikan pangkat guru,’ demikian Kepala SMP Negeri 1 Wonogiri menambahkan.
Materi hari pertama yaitu Penyusunan Best Practice disampaikan oleh Koordinator Pengawas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wonogiri, Wakimin, S.Pd., M.Pd. yang dipandu oleh Sutrisno, M.Pd. guru Bahasa Inggris SMPN 1 Wonogiri. Bapak Wakimin memaparkan bahwa Best Practicemerupakan sebuah publikasi ilmiah yang memaparkan praktik terbaik dalam mengatasi masalah pendidikan pada sekolah selama melaksanakan tugas. Beliau juga menjelaskan bagaimana membuat judul Best Practice, kerangka isi laporan Best Practice, apa saja yang perlu dituliskan dalam : latar belakang, rumusan masalah, kajian pustaka, pembahasan masalah, simpulan dan rekomendasi, daftar pustaka, serta dokumen apa saja yang perlu dilampirkan. Peserta IHT sangat antusias mengikuti materi yang disampaikan narasumber, terbukti setelah beliau menyampaikan materi, para peserta sudah ada yang mengumpulkan judul. Ada 50 judul Best Practice yang dikumpulkan peserta.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wonogiri Dr. Dra. Yuli Bangun Nursanti, M.Pd. beliau menyampaikan paparan tentang peran strategis guru dalam mengoptimalkan pembelajaran abad 21. Beliau juga menekankan pentingnya guru untuk selalu meningkatkan kompetensinya dalam rangka kenaikan pangkat dan juga dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan khususnya di sekolah tempatnya mengajar.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Kasi PTK Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wonogiri, Retno Puspitorini, S.H.,M.Hum. Beliau mendorong dan memotivasi para peserta IHT agar selalu meng-upgrade kemampuannya sehingga layanan kepada peserta didik semakin maksimal terutama pada pembelajaran di masa pandemi Covid-19 ini.
Materi IHT selanjutnya di hari kedua yaitu Pembuatan Karya Ilmiah dan Karya Inovatif disampaikan oleh Kepala SMPN 3 Slogohimo, Marseno Aji, M.Pd. Kegiatan di hari kedua ini dipandu oleh Sunarno, S.Pd. yang merupakan Wakil Kepala Sekolah Bidang Akademik. Dalam materinya, narasumber memaparkan tentang sistem pengembangan karir guru, komponen PKB guru yang terdapat pada Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009, yang terdiri atas Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, dan Karya Inovatif.
